Prihaja čas zimskih počitnic. Izkoristimo jih za zabavo, za igro in izdelajmo Iksa. Robotka nalepi na trši papir ali tanjši karton in izreži. Iksa lahko pobarvaš z barvicami, flumastri, voščenkami ali celo z vodenimi barvicami. Položi ga na svoj nos ali prst, kot kaže slika. Želimo ti obilo zabave z Iksom.
Izdelan robotek Iks
(Naloga je iz delovnega zvezka za spoznavanje okolja Naša ulica za 2. razred, DZS, Ljubljana 2017)
Zakaj pa ne? Pa dajmo! Vsi poznamo različne družabne igre kot so: človek, ne jezi se, karte, spomin, domino in monopoli.
Radi smo jih igrali, ko smo bili majhni, radi jih igramo še danes, če je le priložnost za to, ker so odličen povod za druženje, so poučne, nam krajšajo čas in so vedno znova zanimive. Vse te gre so nam lahko osnovna ideja za nastanek novih, ki jih oblikujemo tako, da se z njimi učimo in dosegamo cilje iz učnega načrta.
Predstavljamo vam predlog didaktične igre. V izdelavi iger se lahko preizkusite tudi sami. Veliko sreče in dobre volje.
GRADIMO CESTE
Igralci si pravično razdelijo igralne lističe/kartončke z različnimi motivi. Vsak svoje lističe/kartončke postavi v kupček pred sabo tako, da motiva ni videti. Dogovorijo se, kdo bo začel z igro (kdo bo igral prvi) in v katero smer bo igra tekla.
Igralec, ki začne igro, pobere s svojega kupčka prvi (zgornji) igralni listič/kartonček in ga položi na mizo. Igralec, ki je naslednji na vrsti, s svojega kupčka pobere prvi (zgornji) igralni listič/kartonček. Položi ga k že položenemu lističu/kartončku tako, da se motiv nadaljuje. Če pobere/obrne listič/kartonček, s katerim ne more nadaljevati motiva, listič/kartonček položi na dno svojega kupčka.
Vsi naslednji igralci nadaljujejo igro na enak način. Igra je končana, ko vsi igralci porabijo vse igralne lističe. Lahko pa je igra končana, ko prvi igralec porabi vse igralne lističe/kartončke in je zmagovalec.
OPOMBA: Pravila za igro lahko oblikujejo tudi učenci po svoje.
